Extensión universitaria en la UNA: arte, cultura y género en el Museo de la Cárcova

Como parte del proyecto “Arte, Cultura y Género” de la Secretaría de Extensión Cultural y Bienestar Estudiantil, desde el mes de septiembre venimos llevando adelante una serie de encuentros en el Museo de la Cárcova en los que convocamos a mujeres residentes del Barrio Rodrigo Bueno a habitar y apropiarse de un espacio perteneciente a su comunidad, y que muchas de ellas aún no conocían.

La iniciativa conjuga un ciclo de formación y reflexión en temáticas relativas al género y derechos de las mujeres, con el dictado de talleres de cerámica y actuación a cargo de las docentes de la UNA, Mercedes Fidanza (Departamento de Artes Visuales) y Andrea Garrote (Departamento de Artes Dramáticas). La experiencia de los talleres y la formación en género, constituye para muchas de ellas una oportunidad para que emerjan formas de autoreflexión, valoración positiva y disfrute del encuentro con la/las otra/otras, lo que creemos habilita la posibilidad de generar prácticas de autonomía, promover la formación en el conocimiento de los derechos y fomentar para muchas de ellas nuevas modalidades de liderazgo y ejercicio de ciudadanía femenina.

Esta iniciativa se inscribe en un marco conceptual en el que entendemos, por un lado, que la universidad debe ser interpelada y comprometerse con las problemáticas de los territorios en los que está inserta, y por otro, debe redefinir sus horizontes abriendo sus puertas a sujetos que históricamente no accedían a la misma, entendiendo que este tipo de vinculación entre la universidad y el territorio además de habilitar un diálogo de saberes, permite develar el carácter “construido” de las relaciones sociales, poniendo en cuestión la naturalización de las asimetrías y desigualdades existentes en la vida social.

Durante el mes de octubre y noviembre continuaremos con los talleres artísticos y los espacios de formación en derechos de las mujeres en el Museo de la Cárcova.

Fuente-Universidad Nacional de las Artes


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